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		<title>Offre d’emploi : Psychologue H/F en CDI – Le Spot</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Oct 2026 14:42:30 +0000</pubDate>
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		<title>Offre d&#8217;emploi : Educateur Spécialisé H/F en CDD &#8211; Entr&#8217;Actes</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/educateur-specialise-h-f-en-cdd-ea/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Oct 2026 13:36:08 +0000</pubDate>
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		<title>« Viens enquêter dans la jungle des influenceurs » : 40 jeunes Lillois démêlent le vrai du faux avec la journaliste Aude Favre</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2026 11:29:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Mercredi 23 septembre, Itinéraires a accueilli un atelier d&#8217;éducation aux médias, animé par la journaliste Aude Favre et destiné à 40 jeunes accompagnés par le Club de prévention spécialisée et MAJYC. Réseaux sociaux, influenceurs, intelligence artificielle : comment distinguer une information fiable d’une fake news ? Comment savoir si un influenceur est digne de confiance [&#8230;]]]></description>
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									<p><em>Mercredi 23 septembre, Itinéraires a accueilli un <strong>atelier d&rsquo;éducation aux médias</strong>, animé par la journaliste <strong>Aude Favre</strong> et destiné à <strong>40 jeunes</strong> accompagnés par le <a href="https://itineraires.asso.fr/quest-ce-que-la-prevention-specialisee/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Club de prévention spécialisée</strong></a> et <a href="https://itineraires.asso.fr/majyc-mon-avenir-jy-crois/" target="_blank" rel="noopener"><strong>MAJYC</strong></a>.</em></p>								</div>
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									<p>Réseaux sociaux, influenceurs, intelligence artificielle : <strong>comment distinguer une information fiable d’une fake news ? Comment savoir si un influenceur est digne de confiance ? Et comment les réseaux sociaux captent-ils notre attention ? </strong>Des questions au cœur de cet atelier « Viens enquêter dans la jungle des influenceurs », organisé dans le cadre du collectif <a href="https://www.ensembleonfaitquoi.fr/" target="_blank" rel="noopener">« Ensemble on fait quoi ? »</a>, qui réunit différents acteurs autour des enjeux de prévention, d’éducation et de sensibilisation.</p>								</div>
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									<p><strong>40 jeunes</strong> venus des quartiers de Lille Sud, du Faubourg de Béthune, de Fives, de Moulins et du Vieux-Lille y ont participé.</p><p><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Aude_Favre" target="_blank" rel="noopener">Aude Favre</a> est journaliste, présidente de l&rsquo;association <a href="https://www.fakeoff.fr/qui-sommes-nous/" target="_blank" rel="noopener">Fake Off</a>. et créatrice de la chaîne Youtube <a href="https://www.youtube.com/channel/UC8Ux-LOyEXeioYQ4LFzpBXw" target="_blank" rel="noopener">WTFake!</a></p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Le journalisme, à quoi ça sert ?</h2>				</div>
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									<p>L&rsquo;atelier a débuté par un <strong>quiz</strong>. Répartis en équipes, les jeunes devaient répondre à des <strong>questions sur le journalisme</strong> : citer des journalistes et des médias, dire à quoi sert le journalisme, ou encore comment une enquête peut changer concrètement la vie des gens. Les jeunes ont notamment évoqué des enquêtes ayant marqué l’actualité, comme <strong>« Les Fossoyeurs » de Victor Castanet</strong>, consacrée aux pratiques du groupe Orpea dans les EHPAD, ou encore les enquêtes portant sur les crèches ou l’affaire de Bétharram.</p><p><strong>Informer, enquêter, débattre, prévenir, clarifier, demander des comptes aux puissants</strong> : les jeunes ont vite compris que le journalisme sert à <em><strong>« faire bouger les lignes »</strong></em>. Aude Favre a aussi rappelé que la liberté des journalistes est menacée ou empêchée dans plus de 90 pays, souvent pour empêcher les populations de se révolter contre des régimes oppresseurs.</p>								</div>
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">« Avant de partager, il faut vérifier »</h4>				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">Aude Favre a ensuite amené les jeunes à réfléchir à une règle essentielle du journalisme : <strong>ne pas publier une information sans l’avoir vérifiée</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Trois réflexes ont été particulièrement mis en avant :</p><ul data-spread="false"><li><strong>vérifier les sources</strong> et chercher à savoir d’où vient l&rsquo;information ;</li><li><strong>citer ses sources</strong> ;</li><li><strong>rechercher le contradictoire</strong>, c’est-à-dire confronter les points de vue et les informations disponibles.</li></ul><p>Une démarche qui peut également être adoptée dans notre quotidien lorsque nous recevons une information sur les réseaux sociaux.</p>								</div>
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Pourquoi si peu de contenus journalistiques sur les réseaux sociaux ?</h4>				</div>
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									<p>Le quiz a aussi abordé les réseaux sociaux. Si l&rsquo;on voit peu de contenus journalistiques sur TikTok, Snapchat ou Instagram, c&rsquo;est que <strong>la désinformation s&rsquo;y propage six fois plus vite que l&rsquo;information de qualité</strong>. Les plateformes gagnent de l&rsquo;argent en revendant les données de leurs utilisateurs, avec un objectif : les rendre accros, leur faire consommer un maximum de publicité et, pour cela, diffuser les contenus les plus sensationnalistes.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">La jungle des influenceurs</h2>				</div>
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									<p>La deuxième partie de l’atelier a permis d’entrer directement dans <strong>« la jungle des influenceurs »</strong>.</p>								</div>
				</div>
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">L'argent facile, première ficelle des influenceurs</h4>				</div>
				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">Les jeunes ont découvert un extrait d’une enquête de <strong>Cash Investigation</strong>, avec la journaliste <strong>Elise Lucet</strong>, consacrée à <strong>l’argent facile promis par certains influenceurs</strong>. L’extrait abordait notamment le <strong>copy trading</strong> sur le Forex, un marché d’investissement particulièrement risqué, et le rôle de certains influenceurs comme rabatteurs rémunérés. L&rsquo;enquête décrit ce système comme une escroquerie en bande organisée. </p><p class="isSelectedEnd">À travers cet exemple, Aude Favre a montré comment certaines promesses peuvent être particulièrement séduisantes sur les réseaux sociaux : <strong>argent facile, réussite rapide, mode de vie idéal…</strong></p><p>L’occasion également de rappeler que l’activité des influenceurs commerciaux est désormais encadrée par la loi et que certaines pratiques publicitaires sont interdites ou strictement réglementées.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Alors, qu'est-ce qu'un influenceur n'a pas le droit de faire ?</h4>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">Les jeunes ont été invités à répondre eux-mêmes à cette question.</p><p class="isSelectedEnd">Parmi les interdictions évoquées : la promotion de certains <strong>produits financiers risqués</strong>, du <strong>tabac et des produits de nicotine</strong>, ainsi que la publicité pour des <strong>actes de chirurgie ou de médecine esthétique</strong>.</p><p>Aude Favre a également présenté <a href="https://signal.conso.gouv.fr/fr" target="_blank" rel="noopener"><strong>SignalConso</strong></a>, le service public qui permet notamment de signaler une publication frauduleuse ou une pratique commerciale problématique d’un influenceur.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Influenceurs : qui parle derrière l’écran ?</h4>				</div>
				</div>
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				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">Place ensuite à un exercice très concret : chaque jeune a été invité à sortir son téléphone et choisir un influenceur à rechercher.</p><p class="isSelectedEnd">L’objectif n’était pas de dire si l’influenceur était « bon » ou « mauvais », mais d’apprendre <strong>comment vérifier qui se trouve réellement derrière un compte et comment évaluer la fiabilité des contenus diffusés</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Qui est cette personne ? Que sait-on d’elle ? Quelles sont ses sources ? Est-elle rémunérée ? Ses affirmations sont-elles vérifiables ? D’autres médias sérieux en parlent-ils ?</p><p class="isSelectedEnd">Aude Favre a donné une image simple pour résumer cette démarche :</p><blockquote><p class="isSelectedEnd"><em><strong>« Le syndrome du sac à patates : si quelqu’un sonne chez vous pour vous raconter quelque chose et qu’il a un sac à patates sur la tête, votre premier réflexe sera de lui demander qui il est. Sur les réseaux sociaux, il faut faire pareil : se renseigner sur qui me parle ! »</strong></em></p></blockquote><p>Autre mise en garde : <strong>un compte certifié n’est pas nécessairement un compte fiable</strong>. La certification sur une plateforme ne constitue pas une garantie de sérieux ou de véracité des contenus, car elle dépend surtout du nombre d&rsquo;abonnés, et certains la paient.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Et l'utilisation de l'IA dans tout cela ?</h2>				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">L’atelier a également permis d’aborder un sujet incontournable pour les jeunes : <strong>l’intelligence artificielle</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Aude Favre a notamment rappelé qu&rsquo;une IA comme ChatGPT peut être utilisée pour aider à rechercher de l&rsquo;information, mais qu’il est essentiel de <strong>demander les sources et de les vérifier</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Un réflexe simple peut consister à demander à l’IA, par exemple :</p><blockquote><p class="isSelectedEnd"><em><strong>« Donne-moi toutes les sources journalistiques les plus fiables possibles qui peuvent me renseigner sur elle/lui. »</strong></em></p></blockquote><p>L’objectif : ne pas considérer une réponse produite par une IA comme une vérité en soi, mais utiliser l’outil comme un point de départ pour poursuivre ses propres vérifications.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Quand une vidéo joue avec nos émotions</h2>				</div>
				</div>
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									<p><em><strong>Peur, émotions fortes, discours toxiques</strong> : autres moyens de manipuler les personnes sur les réseaux sociaux. </em></p><p>Deux vidéos ont été analysées collectivement, avec les mêmes questions : <strong>quelles émotions cela suscite-t-il ? Y a-t-il des sources ? Est-ce vrai ? Quelles conséquences possibles ?</strong></p><p>La première, <strong>« L&rsquo;expérience horrible à l&rsquo;origine de Peppa Pig »</strong>, créée pour susciter peur et malaise chez les jeunes. Aude Favre a rappelé que <strong>la peur est la ficelle numéro 1 de la manipulation</strong>.</p><p>La seconde, <strong>« Les 6 vérités sur les femmes »</strong>, est une vidéo d&rsquo;un influenceur au discours masculiniste. Aude Favre a expliqué que <strong>les discours toxiques jouent sur des émotions fortes</strong> et <strong>s&rsquo;adressent souvent à des personnes fragilisées ou qui se sentent perdues</strong>, par exemple de jeunes hommes qui se sentent rejetés par les femmes. Ils leur font développer une haine des femmes, ce qui est forcément malhonnête.</p><p class="isSelectedEnd">Une manière concrète de comprendre les techniques fréquemment utilisées pour capter l’attention.</p><p>La peur, en particulier, peut inciter à regarder, cliquer et partager avant même d’avoir pris le temps de vérifier.</p><p><strong>Les jeunes n&rsquo;ont pas été dupes. Ils ont réagi avec lucidité</strong> : plusieurs ont immédiatement relevé l’absence de preuves, le caractère très général des affirmations et le fait que les défauts attribués aux femmes pouvaient tout aussi bien être attribués aux hommes.</p><p>Ils ont également souligné le problème posé par des discours qui cherchent à <strong>opposer les filles et les garçons</strong>.</p>								</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">« Abonnez-vous à des contenus de qualité »</h2>				</div>
				</div>
					</div>
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									<p class="isSelectedEnd">Tout au long de l’atelier, Aude Favre a insisté sur une idée simple : <strong>nous avons aussi un pouvoir d’action sur ce que les réseaux sociaux nous proposent</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Son conseil aux jeunes :</p><blockquote><p class="isSelectedEnd"><em><strong>« Abonnez-vous à des contenus de qualité, à des personnes qui diffusent des informations journalistiques sérieuses, vérifiées. »</strong></em></p></blockquote><p class="isSelectedEnd">Car les algorithmes tiennent compte de nos habitudes. Plus nous consultons et suivons des contenus de qualité, plus les plateformes sont susceptibles de nous en proposer.</p><p>L’objectif n’est donc pas de se couper des réseaux sociaux, mais d’apprendre à <strong>mieux les utiliser et à reprendre la main sur ce que l’on regarde, partage et croit</strong>.</p>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Pour aller plus loin : quelques outils utiles</h4>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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									<p>Pour conclure, Aude Favre a partagé deux ressources permettant aux jeunes de poursuivre cette démarche au quotidien :</p><ul><li><strong>📱 VERA</strong>, une IA française gratuite qui vérifie les fake news en temps réel en consultant plus de 300 sites de fact-checking reconnus. Elle est accessible par WhatsApp ou par téléphone au <strong>+33 9 74 99 12 95</strong>.</li></ul><p> </p><ul><li>Le compte <strong>@Ettoutlemondesenfout</strong>, un influenceur qui fait du fact-checking, à suivre sur <a href="https://www.youtube.com/channel/UC-2EkisRV8h9KsHpslQ1gXA" target="_blank" rel="noopener">YouTube</a>.</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Développer l’esprit critique pour être acteur de sa vie numérique</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p class="isSelectedEnd">À travers cet atelier, les jeunes ont surtout expérimenté une méthode : <strong>ne pas croire trop vite, questionner, rechercher, comparer et vérifier</strong>.</p><p class="isSelectedEnd">Dans un univers numérique où chacun peut produire et diffuser de l&rsquo;information, développer l&rsquo;esprit critique devient une compétence essentielle.</p><p class="isSelectedEnd">Pour les équipes éducatives d’Itinéraires, ce type d’action participe pleinement à l’accompagnement des jeunes vers davantage d’autonomie : <strong>leur donner les clés pour comprendre leur environnement, exercer leur esprit critique et faire leurs propres choix</strong>.</p><p><em>« Les jeunes ont apprécié cet atelier. Ils ont amélioré leurs connaissances sur le journalisme, les différences entre journalistes et influenceurs, les enjeux liés à la fiabilité des informations diffusées par les médias et sur les réseaux sociaux. Ils ont aussi pris conscience de l’importance de développer leur esprit critique, de vérifier les informations et de questionner la fiabilité des sources, venant d’un média ou d’un influenceur. Ils ont apprécié l’interactivité de l’intervention et les activités. C’est une initiative utile et importante pour nos jeunes !»  &#8211; </em><strong>Félicien, Educateur spécialisé.</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-862d7b4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="862d7b4" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Une belle manière, aussi, de faire vivre concrètement l’ambition du collectif <strong>« Ensemble on fait quoi ? »</strong> : mettre en commun les compétences et les regards pour mieux prévenir, sensibiliser et agir auprès des jeunes.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-aff4a22 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="aff4a22" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Un grand merci à Aude Favre</strong> pour son intervention <strong>et à tous les jeunes</strong> pour leur participation active!</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-5def1c2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="5def1c2" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Retrouvez-la dans cet interview,
 où elle nous donne ses conseils : </h4>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-e37d0ea e-con e-atomic-element e-flexbox-base " data-id="e37d0ea" data-element_type="e-flexbox" data-e-type="e-flexbox" data-interaction-id="e37d0ea">
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				</div>
		]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Comprendre et repérer la prostitution des mineur·e·s : une journée de sensibilisation pour mieux agir</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/comprendre-et-reperer-la-prostitution-des-mineur%c2%b7e%c2%b7s-une-journee-de-sensibilisation-pour-mieux-agir/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Sep 2026 13:43:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Entr’Actes]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://itineraires.asso.fr/?p=15207</guid>

					<description><![CDATA[Le Conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD) de Lille organise, avec l’animation du service Entr’Actes de l’association Itinéraires, une journée de sensibilisation consacrée à la prostitution des mineur·e·s. Rendez-vous le mardi 22 septembre 2026 à la Maison des Associations de Lille. La prostitution des mineur·e·s constitue une réalité complexe, souvent [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="15207" class="elementor elementor-15207" data-elementor-post-type="post">
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									<p>Le <a href="https://www.lille.fr/Vivre-a-Lille/Securite-et-prevention/Les-dispositifs-pour-la-securite-et-la-prevention/Strategie-territoriale-de-securite-et-de-prevention-de-la-delinquance" target="_blank" rel="noopener"><strong>Conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD) de Lille</strong></a> organise, avec l’animation du service <a href="https://itineraires.asso.fr/entractes-reduction-des-risques-lies-a-la-prostitution/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Entr’Actes</strong></a> de l’association Itinéraires, une journée de sensibilisation consacrée à la prostitution des mineur·e·s.</p><p>Rendez-vous le <strong>mardi 22 septembre 2026</strong> à la <a href="https://www.lille.fr/Nos-equipements/La-Maison-des-associations-de-Lille" target="_blank" rel="noopener"><strong>Maison des Associations de Lille</strong></a>.</p>								</div>
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									<p>La prostitution des mineur·e·s constitue une réalité complexe, souvent difficile à identifier et à appréhender. Les professionnel·le·s qui interviennent auprès des jeunes peuvent être confronté·e·s à des situations de prostitution ou de risque prostitutionnel sans toujours disposer des repères nécessaires pour les identifier et agir de manière adaptée.</p>								</div>
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									<p>C’est dans cette perspective que le <strong data-start="1070" data-end="1151">Conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD) de Lille</strong>, avec l’animation du service <strong data-start="1181" data-end="1209">Entr’Actes d’Itinéraires</strong>, propose une journée de sensibilisation intitulée :</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">« Comprendre et repérer la prostitution des mineur·e·s »</h3>				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Une journée pour mieux comprendre les réalités de la prostitution des mineur·e·s</h2>				</div>
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									<p>Cette journée a pour objectif de permettre aux professionnel·le·s de mieux comprendre les <strong data-start="1542" data-end="1603">mécanismes, les réalités et les facteurs de vulnérabilité</strong> associés à la prostitution des mineur·e·s.</p>								</div>
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									<p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-start="1648" data-end="1677">Elle permettra notamment de :</p><ul data-start="1679" data-end="2169"><li data-start="1679" data-end="1785"><strong data-start="1681" data-end="1701">mieux comprendre</strong> les mécanismes et les différentes réalités liées à la prostitution des mineur·e·s ;</li><li data-start="1786" data-end="1861"><strong data-start="1788" data-end="1799">repérer</strong> les situations de prostitution ou de risque prostitutionnel ;</li><li data-start="1862" data-end="1939"><strong data-start="1864" data-end="1905">identifier les leviers d’intervention</strong>, de prévention et d’orientation ;</li><li data-start="1940" data-end="2022"><strong data-start="1942" data-end="1989">échanger sur les pratiques professionnelles</strong> et les difficultés rencontrées ;</li><li data-start="2023" data-end="2169"><strong data-start="2025" data-end="2082">renforcer la coopération entre les professionnel·le·s</strong> afin de favoriser une prise en charge et une protection adaptées des jeunes concernés.</li></ul>								</div>
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				</div>
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									<p>Au-delà de l’acquisition de connaissances, cette journée doit permettre de <strong data-start="2246" data-end="2340">partager des repères communs et de renforcer les capacités d’action des professionnel·le·s</strong> confronté·e·s à ces situations.</p>								</div>
				</div>
					</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Une action au service de la prévention et de la protection des mineur·e·s</h2>				</div>
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									<p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-start="2453" data-end="2695">À travers cette journée, le CLSPD et Itinéraires souhaitent contribuer à une meilleure connaissance de cette problématique et au développement d’une culture commune entre les différents acteurs susceptibles d’intervenir auprès des mineur·e·s.</p><p data-start="2697" data-end="2972">Le service <strong data-start="2708" data-end="2722">Entr’Actes</strong>, porté par l’association Itinéraires, intervient notamment dans le champ de la <strong data-start="2802" data-end="2835">prévention de la prostitution</strong>, en développant des actions d’aller-vers, de sensibilisation et d’accompagnement auprès des publics concernés et des professionnel·le·s.</p><p data-start="2974" data-end="3110">Cette démarche s’inscrit pleinement dans une logique de <strong data-start="3030" data-end="3109">prévention, de protection et de coopération entre les acteurs du territoire</strong>.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Informations pratiques</h2>				</div>
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									<p><strong data-start="3144" data-end="3157"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/svg/1f4c5.svg" alt="&#x1f4c5;" /> Date :</strong> mardi 22 septembre 2026<br data-start="3181" data-end="3184" /><strong data-start="3184" data-end="3201"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/svg/1f558.svg" alt="&#x1f558;" /> Horaires :</strong> de 9h à 17h<br data-start="3213" data-end="3216" /><strong data-start="3216" data-end="3229"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/svg/1f4cd.svg" alt="&#x1f4cd;" /> Lieu :</strong> Maison des Associations de Lille – rue Jean Bart</p><p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-start="3355" data-end="3430">Les inscriptions seront enregistrées dans la limite des places disponibles.</p><p data-start="3432" data-end="3477"><strong data-start="3432" data-end="3453"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/svg/1f4e9.svg" alt="&#x1f4e9;" /> Inscriptions : </strong><a class="decorated-link" href="mailto:clspd@mairie-lille.fr" rel="noopener" data-start="3456" data-end="3477">clspd@mairie-lille.fr</a></p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Mieux comprendre, mieux repérer, mieux protéger</h2>				</div>
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									<p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-start="3631" data-end="3812">Face à une problématique qui peut rester invisible ou difficile à nommer, <strong data-start="3705" data-end="3811">la sensibilisation des professionnel·le·s constitue un levier essentiel de prévention et de protection</strong>.</p><p data-start="3814" data-end="4104">Cette journée sera ainsi l’occasion de croiser les regards, de partager les expériences et de renforcer les coopérations pour permettre aux professionnel·le·s de <strong data-start="3976" data-end="4103">mieux repérer les situations de prostitution ou de risque prostitutionnel et d’agir au plus près des besoins des mineur·e·s</strong>.</p><p data-start="4106" data-end="4173"><strong data-start="4106" data-end="4173">Une journée pour comprendre, repérer et surtout mieux protéger.</strong></p>								</div>
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		<title>Educateur Spécialisé H/F en CDD ou CDI &#8211; Club de Prévention</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/educateur-specialise-h-f-en-cdd-ou-cdi-club/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jerome HAREMZA]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2026 09:30:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Offres d'emploi]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="12585" class="elementor elementor-12585" data-elementor-post-type="post">
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		<title>« Art &#038; Effort » : huit jeunes filles du Faubourg de Béthune à la conquête de nouveaux horizons</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/art-effort-huit-jeunes-filles-du-faubourg-de-bethune-a-la-conquete-de-nouveaux-horizons/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2026 13:15:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Faubourg de Béthune]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://itineraires.asso.fr/?p=15137</guid>

					<description><![CDATA[Et si le sport, la culture et l’art devenaient autant de terrains d’exploration, d’expression et de confiance en soi ? C’est tout le sens du projet « Art &#38; Effort », porté par l’équipe éducative du Club de prévention d’Itinéraires du Faubourg de Béthune. Lancé il y a quelques mois, ce projet réunit un groupe [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="15137" class="elementor elementor-15137" data-elementor-post-type="post">
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					<h4 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Et si le sport, la culture et l’art devenaient autant de terrains d’exploration, d’expression et de confiance en soi ?</h4>				</div>
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									<p class="isSelectedEnd">C’est tout le sens du projet <strong>« Art &amp; Effort »</strong>, porté par l’équipe éducative du <a href="https://itineraires.asso.fr/faubourg-de-bethune/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Club de prévention d’Itinéraires du</strong> <strong>Faubourg de Béthune</strong></a>.</p><p>Lancé il y a quelques mois, ce projet réunit un groupe de <strong>8 jeunes filles âgées de 12 à 17 ans</strong>, vivant dans ce quartier prioritaire. Jusqu’en juin 2027, les éducateurs et éducatrices d’Itinéraires souhaitent leur proposer un parcours mêlant <strong>activités sportives, découvertes culturelles, pratiques artistiques, sorties et mobilités</strong>, avec une ambition centrale : leur permettre d’<strong>élargir leurs horizons et de prendre confiance en elles</strong>.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Un projet né d'un constat</h2>				</div>
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									<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="11:1-11:454;711-1164">Dans les quartiers prioritaires, l&rsquo;accès aux activités culturelles, artistiques et sportives reste souvent plus difficile qu&rsquo;ailleurs, et <strong>les filles y sont particulièrement concernées par ces inégalités d&rsquo;accès</strong>. C&rsquo;est de ce constat qu&rsquo;est né « Art &amp; Effort » :<strong> offrir à un groupe de jeunes filles du Faubourg de Béthune des espaces de découverte, d&rsquo;expression et de confiance en elles, loin des clichés et des barrières qui peuvent freiner leurs envies</strong>.</p><p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="13:1-13:299;1166-1464">Au-delà de la simple découverte d&rsquo;activités, le projet vise un objectif plus profond : <strong>permettre à chacune de ces adolescentes de développer son estime de soi, de s&rsquo;ouvrir à d&rsquo;autres horizons et de se projeter dans des univers — sportifs comme culturels — habituellement peu accessibles pour elles</strong>.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Les premiers pas du groupe</h2>				</div>
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									<p>Le projet a démarré par une phase de cohésion de groupe et d&rsquo;autofinancement, essentielle pour que les jeunes filles s&rsquo;approprient pleinement la démarche. Plusieurs sorties ont déjà rythmé ces premiers mois : une session de<strong> bowling</strong>, un <strong>repas partagé</strong> ou encore un <strong>après-midi patinoire</strong>. Autant de moments qui ont permis au groupe de se souder, de créer des liens de confiance avec l&rsquo;équipe éducative, et de poser les bases d&rsquo;un projet qui s&rsquo;annonce riche en découvertes.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Cap sur la découverte sportive et culturelle</h2>				</div>
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									<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="25:1-25:293;2141-2433">Les prochains mois seront consacrés à un véritable tour d&rsquo;horizon des pratiques sportives et culturelles. <strong>Boxe éducative, football, basket, badminton, volley-ball</strong> : les jeunes filles vont pouvoir s&rsquo;essayer à des disciplines variées, dans un cadre bienveillant et sans pression de performance.</p><p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="27:1-27:239;2435-2673">Côté culture, le programme s&rsquo;annonce tout aussi riche : <strong>visites de musées, sorties au théâtre, concerts, découverte de la culture urbaine</strong>… Autant d&rsquo;occasions de nourrir leur curiosité et d&rsquo;élargir leur regard sur le monde qui les entoure.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Grand large : direction Paris et le sud de la France</h2>				</div>
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									<p>Point d&rsquo;orgue du projet, des mobilités sont prévues à <strong>Paris</strong> ainsi que dans le<strong> sud de la France</strong>. L&rsquo;objectif : <strong>sortir du quartier, changer de région</strong>, et permettre aux jeunes filles d&rsquo;observer la richesse culturelle et sportive d&rsquo;autres territoires. Ces déplacements seront aussi l&rsquo;occasion de <strong>travailler sur l&rsquo;autonomie, l&rsquo;ouverture d&rsquo;esprit et la confiance en soi</strong>, des jeunes filles face à des environnements nouveaux, en dehors de leurs repères habituels.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Un projet qui s'inscrit dans la durée</h2>				</div>
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									<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="37:1-37:278;3266-3543">Lancé au printemps 2026, « Art &amp; Effort » a vocation à se poursuivre <strong>jusqu&rsquo;en juin 2027</strong>. Un temps long, pensé pour laisser aux jeunes filles l&rsquo;espace nécessaire pour explorer, essayer, se tromper parfois, et surtout se <strong>découvrir de nouvelles envies et de nouvelles compétences</strong>.</p><p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal" dir="ltr" data-sourcepos="39:1-39:282;3545-3826">À travers ce projet, l&rsquo;équipe éducative du Club de Prévention Itinéraires réaffirme une conviction : <strong>l&rsquo;accès à l&rsquo;art, au sport et à la culture n&rsquo;est pas un supplément, mais un véritable levier d&rsquo;émancipation et de confiance en soi</strong> pour les jeunes filles des quartiers prioritaires.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Des séjours de répit pour renforcer les liens familiaux</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/des-sejours-de-repit-pour-renforcer-les-liens-familiaux/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Aug 2026 12:36:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Atout Parent]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
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					<description><![CDATA[Cet été, le service Atout Parent d&#8217;Itinéraires a proposé à plusieurs familles accompagnées trois séjours de répit, pensés comme de véritables parenthèses hors du quotidien. Organisés par Amélie Christiaens, éducatrice référente du service Atout Parent, et Laurence Vaillant, éducatrice référente du Dispositif d&#8217;Accueil des Élèves Exclus Temporairement (DAEET), ces temps de respiration ont permis aux familles [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="15103" class="elementor elementor-15103" data-elementor-post-type="post">
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									<p>Cet été, le service <a href="https://itineraires.asso.fr/atout-parent/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Atout Parent</strong></a> d&rsquo;Itinéraires a proposé à plusieurs familles accompagnées <strong>trois séjours de répit</strong>, pensés comme de véritables parenthèses hors du quotidien. Organisés par <strong>Amélie Christiaens</strong>, éducatrice référente du service Atout Parent, et <strong>Laurence Vaillant</strong>, éducatrice référente du <a href="https://itineraires.asso.fr/dispositif-daccueil-des-eleves-exclus-temporairement/" target="_blank" rel="noopener">Dispositif d&rsquo;Accueil des Élèves Exclus Temporairement (DAEET)</a>, ces temps de respiration ont permis aux familles de se retrouver, de partager des moments privilégiés et de créer ensemble de nouveaux souvenirs.</p>								</div>
				</div>
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									<p>Le premier séjour, organisé début juillet à <strong>Moulle</strong>, a réuni deux familles. Au programme : découverte des marais audomarois, balade sur le site des Deux-Caps, journée à la mer à Calais, mais aussi des moments simples et précieux autour de repas partagés, de barbecues, de jeux et de temps de détente en pleine nature. Loin des contraintes du quotidien, chacun a pu profiter d&rsquo;un cadre propice au repos et aux échanges.</p>								</div>
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									<p>Deux autres séjours se sont ensuite déroulés à <strong>Sainte-Marie-Cappel</strong>. Le premier, du <strong>20 au 22 juillet</strong>, a accueilli trois familles, tandis que le second, du <strong>24 au 26 juillet</strong>, a permis à deux autres familles de vivre cette expérience. Ces quelques jours ont offert aux parents et aux enfants l&rsquo;occasion de sortir de leur environnement habituel, de ralentir le rythme et de partager un véritable temps de vie ensemble, dans un climat serein et bienveillant.</p>								</div>
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									<p>Pour prolonger cette dynamique estivale, une sortie conviviale a été organisée le <strong>29 juillet</strong> au <strong>Parc du Près du Hem</strong>, permettant aux familles de se retrouver une nouvelle fois autour d&rsquo;activités de plein air.</p>								</div>
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									<p>Au-delà des découvertes et des loisirs, ces séjours poursuivent des objectifs essentiels de l&rsquo;accompagnement à la parentalité : <strong>mobiliser l&rsquo;ensemble de la famille autour d&rsquo;un projet commun</strong>, offrir des <strong>temps d&rsquo;apaisement</strong>, préserver et renforcer les <strong>liens familiaux</strong>, mais aussi expérimenter le <strong>« vivre ensemble »</strong> au quotidien dans un contexte différent. Autant d&rsquo;expériences qui contribuent à restaurer la confiance, à favoriser les échanges entre parents et enfants et à <strong>valoriser les compétences de chacun</strong>.</p>								</div>
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									<p>Ces séjours ont été rendus possibles grâce au soutien financier de la <strong>Ville de Lille</strong> et du <strong>Département du Nord</strong>, que nous remercions chaleureusement pour leur engagement aux côtés des familles accompagnées par Itinéraires.</p>								</div>
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		<title>Educateur Spécialisé H/F en CDD &#8211; Le Spot</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/educateur-specialise-h-f-en-cdd-le-spot/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:32:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Offres d'emploi]]></category>
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		<title>Encadrant technique H/F en CDI ou CDD &#8211; Plateau Technique</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 09:09:05 +0000</pubDate>
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		<title>Assemblée générale Itinéraires 2026 : face aux défis, l’innovation comme moteur d’action</title>
		<link>https://itineraires.asso.fr/assemblee-generale-itineraires-2026-face-aux-defis-linnovation-comme-moteur-daction/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maïmouna FALL]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jun 2026 16:34:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
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					<description><![CDATA[Jeudi 11 juin 2026, l’association Itinéraires a tenu son Assemblée générale à l’ISEG de Lille, en présence de ses administrateurs, professionnels, partenaires et financeurs. Organisée en deux temps, cette rencontre annuelle a permis de revenir sur l’activité et les comptes de l’exercice 2025 avant d’ouvrir une réflexion collective autour d’une table ronde consacrée à l’innovation [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="14998" class="elementor elementor-14998" data-elementor-post-type="post">
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									<p>Jeudi 11 juin 2026, l’association Itinéraires a tenu son <strong>Assemblée générale</strong> à l’<a href="https://www.iseg.fr/ecole/campus/?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_id=23134847645&amp;utm_campaign=&amp;utm_content=&amp;utm_term=&amp;utm_ionis=true&amp;campaign_id=23134847645&amp;gad_source=1&amp;gad_campaignid=23134847645&amp;gbraid=0AAAAApEqts2y8sByeEz_O9qrTx8iTCJW5&amp;gclid=CjwKCAjwuuPRBhAnEiwA2Ji8etLAJll7f1V3Zo2uyNoXoHEmXxlVlaTc21BV_7YeocB9oBIdGctOZxoCpZsQAvD_BwE" target="_blank" rel="noopener"><strong>ISEG de Lille</strong></a>, en présence de ses administrateurs, professionnels, partenaires et financeurs.</p><p>Organisée en deux temps, cette rencontre annuelle a permis de revenir sur l’activité et les comptes de l’<strong>exercice 2025</strong> avant d’ouvrir une réflexion collective autour d’une <strong>table ronde consacrée à l’innovation en prévention spécialisée</strong>.</p><p>Deux heures d&rsquo;échanges denses, entre bilan d&rsquo;une année difficile et revendication d&rsquo;une prévention spécialisée qui continue d&rsquo;inventer.</p>								</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Une année 2025 marquée par l’engagement des équipes</h2>				</div>
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									<p><strong>Florence Bobot</strong>, présidente de l&rsquo;association, a ouvert la séance en saluant l’engagement des professionnels de l’association et en rappelant l’importance de l’action menée auprès des jeunes et des familles.</p>								</div>
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							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« La prévention spécialisée n’est pas une dépense accessoire. Elle est un investissement pour l’avenir de notre jeunesse », 			</p>
					</blockquote>
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				</div>
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									<p>a-t-elle souligné, avant d’insister sur la capacité d’Itinéraires à innover pour répondre aux besoins émergents des publics accompagnés.</p>								</div>
				</div>
					</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Revenant sur les nombreuses initiatives développées au fil des années, elle a rappelé que <em>« <strong>l’innovation est dans l’ADN même de la prévention spécialisée</strong> »</em> et que nombre de dispositifs aujourd’hui reconnus trouvent leur origine dans les expérimentations portées par les associations de terrain.</p><p>La présidente a également évoqué les <strong>tensions qui traversent actuellement le secteur social et médico-social</strong>, dans un contexte de <strong>contraction des financements publics</strong>, tout en réaffirmant la volonté de l’association de maintenir le cap sur ses missions fondamentales.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Un contexte financier sous tension</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Florence Bobot a rappelé ce qui, depuis quelques années, marque le quotidien de la gouvernance : </p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Cette impression de devoir régulièrement justifier de notre utilité s'est installée. Elle n'était pas aussi présente auparavant, et cela ne peut que nous interroger. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-2f7800a e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="2f7800a" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Ce constat s&rsquo;ancre dans une réalité budgétaire concrète, présentée par <strong>Michèle Poteau</strong>, responsable du service comptabilité/gestion. L&rsquo;exercice 2025 se solde par un nouveau résultat déficitaire (légèrement moindre que 2024), dû principalement à une stagnation voire une baisse de certains financements, malgré un contexte de charges en évolution constante.</p>								</div>
				</div>
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				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Face à ces enjeux, plusieurs axes de travail ont été engagés pour 2026 : renforcement du pilotage financier, maîtrise/diminution de charges, diversification des ressources et adaptation du modèle économique afin de garantir la pérennité des actions.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Une activité soutenue malgré un contexte complexe</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Sabrina Casier</strong>, Directrice Générale, a dressé le bilan d’une année marquée par d’importants défis économiques, mais aussi par la mobilisation constante des équipes :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Les difficultés ne se situent pas seulement dans les chiffres. Elles affectent aussi les salariés d’Itinéraires. Parce que devoir renoncer à accompagner une partie des besoins qu’on observe quotidiennement sur le terrain, ça fait mal ».			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Malgré ce contexte tendu et face aux difficultés, Sabrina Casier a tenu à replacer les chiffres dans leur contexte humain :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-0c6f06e e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="0c6f06e" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Le résultat des actions menées par l’association nous rappelle pourquoi nous nous battons pour la préserver. Le tableau n’est pas seulement noir, il y a aussi de la joie. Et nous devons nous arrêter sur cette joie, celle procurée aux jeunes et familles accompagnées. Parce qu’il y a de l’attention, de la présence, du lien, de l’écoute, des propositions et des solutions. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Les résultats d’activité témoignent de l’utilité sociale de l’association :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-366c188 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="366c188" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>Au <strong>Club de Prévention Spécialisée</strong>, ce sont plus de <strong>6 800 personnes rencontrées</strong> et près de <strong>1 400 jeunes accompagnés</strong>.</li><li>Les ALSES ont suivi <strong>plus de 570 collégiens</strong>, dispositif dont la pertinence a été reconnue par le Département dans la perspective d&rsquo;une convention de cinq ans.</li><li><strong>Mistral Gagnant</strong> a accueilli 27 élèves.</li><li><strong>Atout Parent</strong> a permis à près de <strong>200 familles</strong> de participer à des actions collectives, et plus de <strong>50</strong> ont bénéficié d&rsquo;un accompagnement individualisé.</li><li>Quatre conventions de Médiateur Écoles-Familles ont été renouvelées, et les 14 médiateurs ont touché près de <strong>400 familles</strong>.</li><li>Grâce au <strong>DAEET</strong>, <strong>78 élèves</strong> ont pu éviter une exclusion définitive du collège.</li><li><strong>MAJYC</strong> a formé <strong>200 jeunes</strong> et étendu son territoire d&rsquo;intervention.</li><li><strong>Entr&rsquo;Actes</strong> a réalisé plus de <strong>7 600 contacts</strong> auprès des publics les plus vulnérables et accueilli plus de <strong>600 personnes</strong>, dont une centaine de mineurs.</li><li>Au <strong>SPOT</strong>, près d&rsquo;une centaine de jeunes ont été accompagnés, avec le démarrage de l&rsquo;expérimentation <em>Le Souffle</em>, nouveau dispositif de mise à l&rsquo;abri développé avec la SPRENE et VILOGIA.</li><li>La <strong>Cellule Mobile</strong> a accompagné <strong>54 personnes</strong> en lien avec la prévention de la radicalisation, et le collectif « <em>Ensemble, on fait quoi ? »</em> a touché <strong>près de 600 professionnels</strong> et une centaine de jeunes.</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Pour Sabrina Casier, ces résultats illustrent la capacité d’adaptation des équipes face aux réorganisations, aux incertitudes budgétaires et à l’évolution des besoins sociaux :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-99054f0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="99054f0" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« La coopération entre nos services n’a jamais été aussi forte qu’aujourd’hui. Cette capacité à faire ensemble est probablement l’une des plus grandes richesses d’Itinéraires.  Et même quand on se bat pour pérenniser l’activité telle qu’elle existe aujourd’hui, on ne peut pas faire l’économie de continuer à imaginer ce qui manque encore. Ce qu’il faut développer pour permettre aux personnes de grandir, de s’insérer, d’accéder à leurs droits, d’avoir les clés d’un projet de vie équilibré. »
			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Table ronde : « L'innovation n'est pas une option »</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>La seconde partie de l&rsquo;Assemblée Générale s&rsquo;est organisée autour d&rsquo;une table ronde animée par <strong>Pierre Mathiot</strong>, professeur des universités en sciences politiques à Sciences Po Lille et nouvel administrateur au sein d’Itinéraires.</p><p>Intitulée <strong>« L’innovation n’est pas une option »</strong>, cette séquence a réuni des représentants des institutions, de l’Éducation nationale, de la Justice et des professionnels d’Itinéraires autour d’une même question : comment continuer à répondre aux besoins émergents des jeunes dans un contexte social en profonde mutation ?</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-9669315 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="9669315" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Les échanges ont rappelé combien les réalités observées sur le terrain imposent aujourd’hui de nouvelles formes d’intervention :</p><ul><li>la montée des problématiques de santé mentale chez les jeunes ;</li><li>l’augmentation des conduites à risque et des situations de rupture ;</li><li>l’entrée de plus en plus précoce dans les trafics ;</li><li>les phénomènes de radicalisation, de repli identitaire et de diffusion des discours extrêmes.</li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-8ffe109 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="8ffe109" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Patrick Banneux</strong>, ancien président de l&rsquo;APSN, a apporté un éclairage historique sur la capacité d&rsquo;adaptation du secteur face à l&rsquo;évolution des besoins.</p><p><strong>Didier Calonne</strong>, ancien principal du collège Louise Michel, a témoigné de la façon dont l&rsquo;ALSES avait constitué une réponse innovante et déterminante dans la relation entre son établissement, les familles et les jeunes.</p><p><strong>Alexandra Wierez</strong>, directrice Enfance Famille Jeunesse au Département du Nord, est revenue sur l&rsquo;émergence difficile mais nécessaire du projet autour de la prostitution des mineurs.</p><p><strong>Antoine Grande</strong>, référent Laïcité et Citoyenneté à la PJJ Grand Nord, a abordé les réponses éducatives à construire face aux phénomènes de narcotrafic, de radicalisation et de violences.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-5dd3789 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="5dd3789" data-element_type="container" data-e-type="container">
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					</div>
				</div>
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					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Dans la salle, <strong>Michaël Bonnet</strong>, Premier Vice Procureur de la République du Tribunal de Lille, a alerté sur les phénomènes de radicalisation impliquant des mineurs. Selon lui, les situations rencontrées présentent souvent des caractéristiques communes :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-99ff349 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="99ff349" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Quelque que soit le milieu du jeune, nous observons de l’isolement social, peu d’amis, beaucoup de temps passé sur les réseaux sociaux ».			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-c32e80a e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="c32e80a" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Il a insisté sur l’importance du repérage précoce :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-263c2e5 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="263c2e5" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« L’enjeu est de pouvoir repérer dès l’école les jeunes qui ne vont pas bien, pour pouvoir agir rapidement. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-fa171b7 elementor-widget elementor-widget-spacer" data-id="fa171b7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="spacer.default">
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							<div class="elementor-spacer">
			<div class="elementor-spacer-inner"></div>
		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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									<p>Cette nécessité de travailler collectivement autour des jeunes a également été soulignée par <strong>Stéphane Yameundjeu</strong>, proviseur du lycée Aimé Césaire à Lille, qui a témoigné du partenariat engagé cette année avec les éducateurs du Club de prévention d’Itinéraires :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-21854e5 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="21854e5" data-element_type="container" data-e-type="container">
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							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« On demande de plus en plus à l’école, mais l’école ne peut pas tout faire toute seule. Ce qui a été très intéressant dans la collaboration avec Itinéraires, c’est d’avoir un lien permanent sur ce qui se passe en dehors de l’école. Nous avons aujourd’hui un levier supplémentaire extrêmement efficace avec deux éducateurs présents chaque semaine dans l’établissement. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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									<p>Le proviseur a notamment souligné les effets positifs de cette coopération sur le lien avec les familles, les quartiers et le repérage des situations de décrochage scolaire.</p>								</div>
				</div>
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						</div>
				</div>
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									<p>Même constat du côté des collèges. <strong>Brahim Khiter</strong>, principal du collège Louise-Michel, a salué le rôle joué par les professionnels d’Itinéraires :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Merci à mon ALSES. Elle fait un travail efficient et indispensable ! »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Pour <strong>Quentin Houb</strong>, principal du collège Miriam Makeba et chef de file de la Cité éducative Lille-Est, la plus-value du dispositif repose sur sa capacité à instaurer une relation différente avec les familles :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Avec les ALSES, nous sommes sur un principe de libre adhésion. Cela permet une interaction qui n’est pas institutionnelle. C’est toute la force du dispositif. Sans l’ALSES, nous fonctionnerions nettement moins bien. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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						</div>
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Innover pour répondre aux nouveaux besoins</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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									<p><strong>Francine Blas</strong>, cheffe de service des dispositifs de prévention du décrochage scolaire et social, a poursuivi cette table ronde en donnant la parole aux équipes elles-mêmes. Quatre thématiques ont structuré leurs témoignages : la <strong>santé mentale des jeunes</strong> (avec l&rsquo;intervention de <strong>Séléna Sabbahi</strong>, psychologue), l&rsquo;<strong>augmentation des conduites à risque</strong> (<strong>Geoffrey Delesalle et Nidhal Elbourachdi</strong>, du SPOT et du Souffle), l&rsquo;<strong>entrée précoce dans les trafics</strong> (<strong>Anddy Valeus</strong>, éducateur spécialisé à Lille-Sud), et les <strong>radicalités et discours extrêmes</strong> (<strong>Rémi</strong> <strong>Ormeray</strong>, de l&rsquo;équipe mobile de prévention de la radicalisation).</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Psychologue au sein de la Cellule Mobile et intervenant également dans deux quartiers du Club de prévention grâce au soutien de mécènes, <strong>Selena Sabbahi</strong> a présenté <strong>l’expérimentation de « psychologue de rue »</strong>.</p><p>Face à l’augmentation des troubles psychiques, des comportements à risque et des situations de souffrance chez les jeunes, cette présence permet d’offrir un espace de parole accessible à des publics souvent éloignés des structures de soin.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Voir un psychologue, ce n’est pas seulement pour les personnes malades. Cela peut simplement être un espace pour prendre le temps de se poser des questions, comprendre d’où l’on vient et où l’on souhaite aller. Avec cette expérimentation, je je m’attache à faire du maillage avec les psychologues qui sont déjà engagés sur le terrain, pour voir comment être complémentaires sur l’offre en santé mentale sur un même territoire. Chacun a ses missions, mais l'objectif est de voir comment travailler ensemble pour être au plus près des jeunes et des familles et bien répondre au besoins exprimés.  »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Les éducateurs <strong>Geoffrey Delesalle</strong> et <strong>Nidhal Elbourachdhi</strong> ont quant à eux présenté les dispositifs du <strong>SPOT</strong> et du <strong>Souffle</strong>, créés pour <strong>accompagner les mineurs confiés à l’Aide sociale à l’enfance en situation de fugue ou de rupture</strong>.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Notre force, c’est la disponibilité et la réactivité. Nous travaillons souvent dans les interstices, lorsque les dispositifs de droit commun sont difficilement accessibles pour les jeunes. »			</p>
							<div class="e-q-footer">
											<cite class="elementor-blockquote__author">Nidhal Elbourachdhi</cite>
														</div>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Ouvert depuis novembre 2025, Le Souffle accueille temporairement des jeunes en grande vulnérabilité afin de leur offrir un espace sécurisé et de reconstruire un lien éducatif.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Notre cœur de métier reste d’aller vers les jeunes, de prendre soin d’eux et de trouver avec eux des solutions adaptées. »			</p>
							<div class="e-q-footer">
											<cite class="elementor-blockquote__author">Geoffrey Delesalle</cite>
														</div>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				</div>
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						</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Prévenir plus tôt</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>L&rsquo;entrée toujours plus précoce des jeunes dans les trafics</strong> a également constitué un sujet majeur des échanges.</p><p>Éducateur spécialisé au Club de prévention, <strong>Anddy Valeus</strong> a évoqué le rajeunissement des publics concernés et la banalisation progressive de certains phénomènes dans les quartiers.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Aujourd’hui, il faut mobiliser les jeunes plus tôt, dès 11 ou 12 ans. Car souvent, à 15 ou 16 ans, il est déjà très difficile d’agir. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Pour lui, la prévention passe notamment par la mobilité, l’ouverture sur l’extérieur, les projets collectifs et le renforcement des liens sociaux.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-b90b487 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="b90b487" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				</div>
					</div>
				</div>
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					<div class="e-con-inner">
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			<div class="elementor-spacer-inner"></div>
		</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-b7f431b elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="b7f431b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">« Continuer d’arroser la forêt qui pousse »</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-e2a25bc e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="e2a25bc" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>L’intervention de <strong>Rémi Ormeray</strong>, éducateur spécialisé de la <strong>Cellule Mobile de prévention de la radicalisation,</strong> a particulièrement marqué l’assistance.</p><p>Partant des violences liées aux trafics, mais aussi des <strong>phénomènes de radicalisation religieuse, d’ultra-droite ou de masculinisme</strong>, il a rappelé la nécessité de maintenir une réponse éducative forte face à ces enjeux.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-cfc60c4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="cfc60c4" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Des enfants de la République ont pris les armes. Dans ce contexte, quel rôle peut encore jouer l’action sociale et une association de prévention telle que la nôtre ? »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-6404e32 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="6404e32" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Sa réponse tient en quelques mots :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« L’éducation populaire et la prévention spécialisée sont aujourd’hui plus que jamais d’actualité pour accompagner, nourrir l’esprit critique et la capacité de réflexivité de nos jeunes. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Avant de conclure par une image qui résume parfaitement l’esprit de cette assemblée générale :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Écoutons moins le bruit de l’arbre qui tombe mais continuons d’arroser la forêt qui pousse. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-d4afec1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="d4afec1" data-element_type="container" data-e-type="container">
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			<div class="elementor-spacer-inner"></div>
		</div>
						</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Des innovations à préserver</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Les échanges ont également permis de mettre en lumière l’importance de maintenir et développer les innovations sociales.</p><p><strong>Vincent Dubaele</strong>, directeur du <strong>service Entr’Actes</strong>, a notamment évoqué les actions de prévention menées auprès des jeunes dans les collèges autour des usages d&rsquo;Internet et des réseaux sociaux, de la notion de consentement, des phénomènes d’emprise et des risques liés à la prostitution.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Aujourd'hui c'est surtout la classe des 12 ans, voire de l’école élémentaire qui nous interroge à Entr’Actes, car nous voyons apparaître des jeunes dès cet âge-là dans des conduites de prostitution avérées. Notre rapport d’activité 2025 en témoigne, ainsi que nos échanges avec nos partenaires du Département et d’autres institutions. C’est un enjeu majeur de prévention sur lequel nous aimerions nous pencher pour préparer l’avenir de ces jeunes et les prémunir contre les risques d’entrée dans la prostitution. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>De son côté, <strong>Stéphane Geldof</strong>, directeur du Conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance de la Ville de Lille, a rendu hommage à une initiative historiquement portée par Itinéraires : <strong>les Groupes Socio-Éducatifs (GSE)</strong>, véritables espaces de coordination entre partenaires pour repérer et accompagner les situations les plus fragiles.</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-d30bd00 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="d30bd00" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>En conclusion, <strong>Franck Gherbi</strong>, maire d’Hellemmes, a rappelé la nécessité du travail mené par l’association dans un contexte social particulièrement difficile :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« La crise sociale, on est en train de la vivre, il suffit de regarder autour de nous, on voit partout des tentes, des gens dans l’obligation de demander de l’aide. On n’a jamais vu ça à une si grande échelle, et plus que jamais aujourd’hui, en tant qu’élu, je tiens à dire que le travail effectué par Itinéraires n’a jamais été autant nécessaire et je tiens à exprimer la reconnaissance de notre équipe envers vous tous et toutes, car je sais que votre travail est difficile, il l’a toujours été et les conditions dans lesquelles vous l’exercez sont de moins en moins faciles. Sachez qu’en tant que partenaires nous sommes extrêmement reconnaissants de pouvoir travailler avec des professionnels de terrain sur lesquels nous pouvons compter, et sur lesquels les personnes dans le besoin peuvent compter. Merci beaucoup ! »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				</div>
					</div>
				</div>
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		</div>
						</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Maintenir le cap</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-d6000d2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="d6000d2" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Au terme de cette assemblée générale, un constat s’est imposé : malgré un contexte financier particulièrement contraint, Itinéraires poursuit ses missions avec détermination.</p><p>Comme l’a rappelé Florence Bobot : </p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Derrière chaque jeune rencontré dans la rue, derrière chaque famille accompagnée, derrière chaque situation qui semblait sans issue, il y a une possibilité de reconstruction, d’émancipation et d’avenir.  La question qui nous est posée n'est pas seulement celle du financement de la prévention spécialisée. La question est de savoir quelle société nous voulons construire. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-f51190c e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="f51190c" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Des propos qui font écho à ceux de <strong>Sabrina Casier</strong>, venue clôturer les échanges en réaffirmant sa confiance dans les équipes :</p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-810294c e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="810294c" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<blockquote class="elementor-blockquote">
			<p class="elementor-blockquote__content">
				« Ce sont des sujets graves et lourds, mais je suis extrêmement fière de vous avoir entendu en parler avec autant de passion et de détermination.  Je pense que si on tient, c'est aussi parce qu'on se fait confiance. Ça ne sera pas simple. Mais on se doit de continuer — avec nos administrateurs, avec nos équipes, avec nos partenaires, avec nos financeurs. »			</p>
					</blockquote>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-33d1070 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="33d1070" data-element_type="container" data-e-type="container">
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				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Une Assemblée Générale à l&rsquo;image d&rsquo;Itinéraires : lucide sur les réalités, déterminée dans ses engagements.</p><p>Une conviction qui continue de guider l’action de l’association au quotidien.</p>								</div>
				</div>
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		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Visionnez le film de la table ronde :</strong></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
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</div>
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									<p><strong>Téléchargez nos rapports d’activité 2025 ici :</strong></p>								</div>
				</div>
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